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Autoría: By Monisha.pushparaj (Own work) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons
Europa está atravesando
actualmente una de las mayores crisis migratorias de la historia. Millones de
personas se ven obligadas a dejar sus hogares en busca de lugares mejores y más
seguros para vivir. Al mismo tiempo, la gran crisis económica que está
afectando duramente a algunos países europeos está provocando que muchas personas se enfrenten a grandes dificultades a la hora de encontrar trabajo y ganarse la
vida. Esta situación crítica hace que algunos miren con
recelo a aquellos que llegan a nuestros países en busca de un futuro mejor y
esto puede dar lugar a graves conflictos sociales y dificultar la convivencia. Por
esta razón, este proyecto tiene un triple objetivo. Por un lado, pretendemos
ayudar a los refugiados e inmigrantes que se establezcan en nuestras ciudades (Brescia en Italia, Livani, en Letonia, Vilna en Lituania y Badajoz, en España) a acceder a los recursos que nuestra sociedad les ofrece, creando un
material informativo y educativo que les sirva de consulta y de guía. Por otro lado,
al crear este material, nuestros alumnos
también serán capaces de comprender las dificultades a las que estas personas
se enfrentan y conseguiremos que tengan una actitud de empatía y comprensión.
Además, teniendo en cuenta que este material será elaborado por nuestros
propios alumnos, ellos mismos tendrán la oportunidad de conocer recursos de su
ciudad que antes desconocían y aprenderán la manera de exponerlos a través de
herramientas digitales que, a la larga, contribuirán a facilitar su propia
inserción laboral. (Competencia digital, competencia lingüística, etc.)
Para la puesta en práctica de
este proyecto hemos diseñado un proceso en cuatro
etapas:
La primera de ellas consistirá en una campaña de sensibilización cuyo objetivo será hacer que nuestros
alumnos se pongan en la piel de aquellas personas que hoy en día tienen que
dejar sus hogares por razones como el hambre, la miseria, el paro, la guerra,
etc. En esta fase contaremos con la colaboración de ONGs locales y nacionales y
con personas relacionadas con la defensa de los derechos de refugiados e inmigrantes.
La segunda etapa estará destinada a la elaboración de material informativo y educativo en formato digital
que facilite la inserción de personas migrantes y refugiadas en nuestras
ciudades. Se tratará de un material que sirva de guía para tener acceso a servicios
como la Sanidad Pública, la Educación, la Orientación Laboral, la Oferta Cultural, etc. y que faciliten el aprendizaje de nuestro idioma para aquellos
que lo necesiten.
Al finalizar esta fase, varios
profesores de los centros que participan en el proyecto tendrán la oportunidad
de asistir a tres eventos de formación donde mostrarán a los demás socios el
material elaborado y les enseñarán las técnicas utilizadas.
En la tercera etapa se continuará la elaboración
de material informativo y educativo, pero esta vez utilizando los métodos aprendidos de los otros socios del
proyecto. Todos los recursos creados serán almacenados en un blog o página web
para que estén a disposición tanto de las personas migrantes como de las ONGs
que trabajan para su integración.
Por último, la cuarta etapa del proceso tiene como
objetivo la difusión del material creado a través de distintos eventos públicos
en las ciudades de los centros participantes y de artículos de prensa.
